{"id":9685,"date":"2023-10-30T21:45:18","date_gmt":"2023-10-30T21:45:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.affinite.fr\/index.php\/2023\/10\/30\/geolocaliser-son-enfant-une-pratique-rassurante-ou-etouffante\/"},"modified":"2023-10-30T21:45:18","modified_gmt":"2023-10-30T21:45:18","slug":"geolocaliser-son-enfant-une-pratique-rassurante-ou-etouffante","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.affinite.fr\/index.php\/2023\/10\/30\/geolocaliser-son-enfant-une-pratique-rassurante-ou-etouffante\/","title":{"rendered":"G\u00e9olocaliser son enfant, une pratique rassurante ou \u00e9touffante\u00a0?"},"content":{"rendered":"<p> [ad_1]<br \/>\n<br \/><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/img-3.journaldesfemmes.fr\/5GOJHZKU0o8clyQd0VUWAj7zq8Y=\/1280x\/smart\/9db3e26bf0034c75bb7507f40910468e\/ccmcms-jdf\/39675728.jpg\" \/><\/p>\n<p>\n                Faits divers tragiques et enl\u00e8vements sont autant d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements qui forgent l&rsquo;atmosph\u00e8re anxiog\u00e8ne dans laquelle nous vivons. Trackers GPS, montres connect\u00e9es, gadgets&#8230; Faut-il pour autant suivre nos enfants \u00e0 la trace\u00a0? L&rsquo;analyse de Rachida Raynaud, psychologue.            <\/p>\n<div>\n<p><em>\u00ab\u00a0L&rsquo;espace public n&rsquo;est aujourd&rsquo;hui plus autant consid\u00e9r\u00e9 comme un lieu de libert\u00e9 o\u00f9 les enfants peuvent se sentir en s\u00e9curit\u00e9. On ne consid\u00e8re plus l&rsquo;ext\u00e9rieur comme auparavant<\/em>\u00ab\u00a0, explique Rachida Raynaud, psychologue. D&rsquo;o\u00f9 la tentation pour certains parents de toujours <strong>garder un \u0153il sur leur enfant au moyen d&rsquo;un tracker GPS sur smartphone, d&rsquo;une montre connect\u00e9e ou m\u00eame d&rsquo;un gadget d\u00e9di\u00e9<\/strong>. \u00ab\u00a0<em>Ces outils donnent un semblant de contr\u00f4le sur cette r\u00e9alit\u00e9 angoissante, elles renforcent le parent dans son besoin et\u00a0sentiment de s\u00e9curit\u00e9, de protection<\/em>\u00ab\u00a0, observe la psychologue. Une pratique certes rassurante sur le papier, mais qui doit \u00eatre questionn\u00e9e. Car si la soci\u00e9t\u00e9 \u00e9volue, ce qui ne change pas, c&rsquo;est le besoin d&rsquo;\u00e9mancipation, de libert\u00e9 et de confiance (qu&rsquo;on leur accorde et qu&rsquo;ils doivent avoir en eux) indispensable dans le d\u00e9veloppement des enfants.\u00a0<\/p>\n<h2>Obtenir le consentement de l&rsquo;enfant, un pr\u00e9alable indispensable\u00a0!<\/h2>\n<p>Il y a plusieurs cas de figure\u00a0: l&rsquo;enfant tr\u00e8s angoiss\u00e9 et qui est tout \u00e0 fait d&rsquo;accord pour \u00eatre g\u00e9olocalis\u00e9, celui qui est neutre face \u00e0 cette question et enfin, les enfants qui ne le savent pas et sont surveill\u00e9s \u00e0 leur insu. <strong>Quand on d\u00e9cide de g\u00e9olocaliser son enfant, il est pourtant indispensable d&rsquo;avoir son consentement. <\/strong>Les modalit\u00e9s de cette \u00ab\u00a0surveillance\u00a0\u00bb doivent absolument \u00eatre discut\u00e9es avec lui. <em>\u00ab\u00a0Il faut lui expliquer pourquoi on le fait. Si on est d&rsquo;accord des deux c\u00f4t\u00e9s, on peut par exemple fixer certaines limites et d\u00e9cider avec l&rsquo;enfant des moments o\u00f9 il devra activer le syst\u00e8me, par exemple s&rsquo;il se perd ou se sent en danger<\/em>\u00ab\u00a0, recommande la psychologue. Cette derni\u00e8re nuance toutefois la possibilit\u00e9 d&rsquo;un tel fonctionnement. \u00ab\u00a0<em>L&rsquo;enfant a besoin de transgresser, et il peut \u00eatre illusoire de penser qu&rsquo;il va l&rsquo;activer lorsque nous voudrons qu&rsquo;il le fasse<\/em>.\u00a0\u00bb, ajoute-t-elle.\u00a0<\/p>\n<h2>G\u00e9olocaliser son enfant\u00a0: pourquoi c&rsquo;est une fausse bonne id\u00e9e ?<\/h2>\n<p>Ces applications sont en fait une fausse bonne id\u00e9e. \u00ab\u00a0<em>Derri\u00e8re l&rsquo;aspect s\u00e9curitaire pour l&rsquo;enfant et le parent, cela renvoie symboliquement \u00e0 l&rsquo;enfant le message suivant\u00a0: tu dois toujours \u00eatre sous mon regard, tu ne peux pas te sentir en s\u00e9curit\u00e9 \u00e0 l&rsquo;ext\u00e9rieur, tu n&rsquo;as pas droit \u00e0 ton espace de libert\u00e9, je ne peux pas te faire confiance<\/em>\u00ab\u00a0, explique la psychologue. <strong>La question de g\u00e9olocaliser ou non son enfant se pose g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 l&rsquo;entr\u00e9e au coll\u00e8ge,<\/strong> lorsque l&rsquo;enfant grandit, commence \u00e0 avoir des d\u00e9placements autonomes et donc \u00e0 prendre des d\u00e9cisions par lui-m\u00eame. Le g\u00e9olocaliser appara\u00eet comme un bon moyen de savoir o\u00f9 se trouve l&rsquo;enfant et donc de se rassurer.<em>\u00a0\u00ab\u00a0Il faut trouver un juste milieu entre lui donner acc\u00e8s \u00e0 cette autonomie, et faire en sorte qu&rsquo;il respecte les limites et sache se prot\u00e9ger.<\/em>\u00ab\u00a0, observe Rachida Raynaud.<\/p>\n<aside class=\"cke-aside\"><em><strong>\u00ab\u00a0Ces applications de g\u00e9olocalisation n&rsquo;aident pas vraiment<\/strong>, car elles inhibent en quelque sorte la capacit\u00e9 de l&rsquo;ado \u00e0 tester un petit peu les limites et le cadre, \u00e0 trouver des solutions par lui-m\u00eame, ce qui est indispensable dans sa construction<\/em>.\u00a0\u00bb, explique la psychologue. Cette derni\u00e8re insiste sur l&rsquo;importance de consid\u00e9rer l&rsquo;ado comme une personne en devenir.\u00a0<em>\u00ab\u00a0On ne peut plus croire que l&rsquo;ado va juste ob\u00e9ir au cadre et aux r\u00e8gles sans chercher \u00e0 s&rsquo;affirmer, \u00e0 n\u00e9gocier, sans demander plus. Il faut fonctionner avec une sorte de contrat du donnant\/donnant, il ne peut pas y avoir de demandes de libert\u00e9 suppl\u00e9mentaire, d&rsquo;\u00e9volution de certaines r\u00e8gles sans que l&rsquo;ado ne respecte aussi sa part du contrat<\/em>\u00ab\u00a0, observe-t-elle.\u00a0<\/aside>\n<h2>Une pratique \u00e9touffante pour l&rsquo;enfant ?<\/h2>\n<p>Le ressenti pour l&rsquo;enfant peut \u00eatre \u00e9touffant, il n&rsquo;a pas de marge de man\u0153uvre ni de libert\u00e9. Comment pourrait-il alors prendre confiance en lui\u00a0? \u00ab\u00a0<em>S&rsquo;il se trouve dans une situation dangereuse, ou se perd, c&rsquo;est une application qui lui donne une solution, mais ne va pas le mettre en situation de trouver une solution lui-m\u00eame\u00a0\u00bb<\/em>, pr\u00e9cise \u00e9galement la sp\u00e9cialiste qui ne recommande pas ce type de pratique. <strong>\u00ab\u00a0<em>L&rsquo;enfant a le sentiment d&rsquo;\u00eatre en permanence sous le regard, la surveillance, le contr\u00f4le de ses parents<\/em>\u00ab\u00a0<\/strong> analyse la psychologue. \u00ab\u00a0<em>G\u00e9olocaliser son enfant est rassurant en surface, mais on ne met pas l&rsquo;enfant en capacit\u00e9 de s&rsquo;\u00e9manciper, de se d\u00e9brouiller, mais aussi de respecter la confiance qu&rsquo;on lui a accord\u00e9e\u00a0\u00bb<\/em>, ajoute-t-elle.\u00a0<\/p>\n<h2>G\u00e9olocaliser son enfant : dans quels cas cela peut-il se justifier\u00a0?<\/h2>\n<p>Dans certains cas, la g\u00e9olocalisation peut \u00e9ventuellement se justifier. \u00ab\u00a0<em>Par exemple, chez les jeunes enfants (avant le CE2) qui sont dans l&rsquo;obligation de faire seul le trajet \u00e9cole\/maison. Des enfants qui sont en situation d&rsquo;autonomie tr\u00e8s t\u00f4t alors qu&rsquo;ils ne sont pas en capacit\u00e9 de l&rsquo;\u00eatre,<\/em> explique Rachida Raynaud. Parfois, les parents n&rsquo;ont pas d&rsquo;autre choix, notamment les familles monoparentales, parce qu&rsquo;ils partent tr\u00e8s t\u00f4t au travail, n&rsquo;ont pas de <a href=\"https:\/\/www.journaldesfemmes.fr\/maman\/guide-bebe\/1853234-mode-de-garde\/\" title=\"Garde d'enfant\">mode de garde<\/a>. Dans ce cas-l\u00e0, la g\u00e9olocalisation peut \u00eatre s\u00e9curisante pour l&rsquo;enfant et les parents.<\/p>\n<p>Il arrive \u00e9galement (m\u00eame si c&rsquo;est plus rare)\u00a0que des enfants plus grands soient demandeurs. Mais l\u00e0 encore, l&rsquo;inqui\u00e9tude et l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 que suppose une telle demande de la part d&rsquo;un ado de 12\u00a0ou 13\u00a0ans doivent \u00eatre interrog\u00e9es.\u00a0La psychologue insiste sur l&rsquo;importance de l&rsquo;\u00e9ducation et de la pr\u00e9vention. <em>\u00ab\u00a0Il ne faut pas faire du monde ext\u00e9rieur un danger, mais il faut informer l&rsquo;enfant, lui faire comprendre que ces dangers existent et surtout lui expliquer comment identifier les situations \u00e0 risque, comment se prot\u00e9ger,\u00a0donner l&rsquo;alerte et quelle attitude adopter en cas de probl\u00e8me. En \u00e9tant dans cette \u00e9ducation, cette pr\u00e9vention, on renvoie l&rsquo;enfant \u00e0 sa propre capacit\u00e9 d&rsquo;action. Avec l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 la libert\u00e9 vient aussi la prise de conscience des limites et dangers potentiels\u00a0\u00bb<\/em>, observe-t-elle.\u00a0<\/p>\n<p>Merci \u00e0 Rachida Raynaud, Psychologue Enfant-Adolescent-Parentalit\u00e9.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p>[ad_2]<br \/>\n<br \/><a href=\"https:\/\/www.journaldesfemmes.fr\/maman\/guide-des-parents\/2957705-geolocaliser-son-enfant\/\">Source link <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[ad_1] Faits divers tragiques et enl\u00e8vements sont autant d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements qui forgent l&rsquo;atmosph\u00e8re anxiog\u00e8ne dans laquelle nous vivons. 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