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\n Lorsqu’un enfant exprime un mal-\u00eatre sur son apparence, la r\u00e9action de l’adulte peut avoir un impact consid\u00e9rable sur son estime de soi. Entre l’envie de rassurer et la peur d’aggraver la situation, voici comment trouver les mots justes. <\/p>\n
Lorsqu’un enfant confie qu’il se trouve moche, le premier r\u00e9flexe est souvent de le contredire imm\u00e9diatement avec un \u00ab\u00a0mais non, tu es tr\u00e8s beau\/tr\u00e8s belle\u00a0!\u00a0\u00bb<\/em>. Pourtant, cette r\u00e9action peut l’emp\u00eacher d’exprimer pleinement ce qu’il ressent. Comme le souligne Laurie Gozlan du compte Instagram @_petit_deviendra_grand_, il est donc primordial de commencer par valider son sentiment. Par exemple, une phrase comme \u00ab\u00a0Je comprends ce que tu ressens, moi aussi, il m’arrive de ne pas me trouver au top certains jours\u00a0\u00bb<\/em> permet de lui montrer qu’il n’est pas seul \u00e0 \u00e9prouver cela et l’encourage \u00e0 poursuivre la discussion.<\/p>\n Plut\u00f4t que de nier son ressenti, il est utile de l’aider \u00e0 comprendre que la perception de la beaut\u00e9 physique fluctue. L’humeur, la fatigue, le contexte ou encore le regard des autres influencent la mani\u00e8re dont on se per\u00e7oit. En lui rappelant qu’il s’est d\u00e9j\u00e0 trouv\u00e9 beau \u00e0 certains moments, vous l’invitez \u00e0 relativiser et \u00e0 envisager son apparence sous un angle plus nuanc\u00e9. De plus, dans une soci\u00e9t\u00e9 o\u00f9 l’apparence est omnipr\u00e9sente, il est essentiel d’expliquer \u00e0 un enfant que la beaut\u00e9 physique ne d\u00e9finit pas la valeur d’une personne. Il peut \u00eatre tentant de lui dire qu’il est magnifique, mais le v\u00e9ritable enjeu est de lui faire comprendre que l’importance accord\u00e9e \u00e0 l’apparence est souvent exag\u00e9r\u00e9e. La beaut\u00e9 peut faciliter les premiers contacts, mais elle ne permet pas de construire des relations profondes. Ce qui cr\u00e9e de l’attachement durable, c’est la personnalit\u00e9, les valeurs et la mani\u00e8re dont on interagit avec les autres. Pour illustrer cela, l’experte propose d’expliquer \u00e0 l’enfant la th\u00e9orie de l’aimant.<\/p>\n \u00ab\u00a0Prenons deux aimants. Ce qui les attire l’un vers l’autre, ce n’est pas leur apparence, mais la mati\u00e8re dont ils sont faits\u00a0\u00bb<\/em>, explique Laurie Gozlan. \u00ab\u00a0Leur champ magn\u00e9tique, invisible, est ce qui les rend indissociables. C’est exactement la m\u00eame chose avec les personnes.\u00a0\u00bb<\/em> L’attachement profond ne repose pas sur l’aspect physique, mais sur ce que l’on est, ce que l’on d\u00e9gage et la mani\u00e8re dont on interagit avec le monde. Appliquer cette id\u00e9e \u00e0 un enfant permet de d\u00e9placer son attention de l’apparence vers ce qui compte r\u00e9ellement\u00a0: sa gentillesse, son intelligence, son humour, son courage. Plut\u00f4t que de chercher \u00e0 plaire par l’apparence, mieux vaut investir dans cette \u00ab\u00a0beaut\u00e9 invisible\u00a0\u00bb. Encourager un enfant \u00e0 cultiver ses qualit\u00e9s et \u00e0 s’investir dans ce qui le passionne lui permettra ainsi de gagner en confiance et en estime de lui.<\/p>\n Cependant, si un enfant manifeste r\u00e9guli\u00e8rement un mal-\u00eatre face \u00e0 son apparence, il est important d’en identifier la cause. Se trouve-t-il moche en raison de moqueries r\u00e9p\u00e9t\u00e9es\u00a0? Est-il influenc\u00e9 par des mod\u00e8les inatteignables qu’il voit sur les r\u00e9seaux sociaux\u00a0? Dans ce cas, une action plus approfondie est n\u00e9cessaire.\u00a0L’accompagner dans des exercices quotidiens pour mettre en avant ses forces et lui apprendre \u00e0 se prot\u00e9ger des jugements ext\u00e9rieurs sont des solutions essentielles.<\/p>\n<\/p><\/div>\n [ad_2] [ad_1] Lorsqu’un enfant exprime un mal-\u00eatre sur son apparence, la r\u00e9action de l’adulte peut avoir un impact consid\u00e9rable sur son … Plus la r\u00e9ponse classique semble bienveillante, mais c’est tout l’inverse<\/span>
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